Norwegia memiliki enam universitas, enam university college kejuruan, , 25 university college negeri, dua university college negeri untuk seni dan 29 university college swasta. Pada musim gugur 2005, lebih dari 211.000 siswa terdaftar pada universitas dan university college Norwegia. Sebanyak 62 persen siswa university college adalah wanita untuk dan 56 persen siswa wanita mengenyam pendidikan di tingkat universitas.
Sistem pendidikan mencakup semua program pendidikan di tingkat universitas dan university college, dan syarat masuk adalah menyelesaikan pendidikan sekolah menengah atas selama tiga tahun. Dengan pengecualian untuk beberapa university college swasta, semua institusi perguruan tinggi dikelola pemerintah. Sebagai peraturan, biaya pendidikan dibebaskan untuk program pendidikan profesional tertentu, program pendidikan khusus dan di beberapa institusi swasta.
Disamping kegiatan belajar mengajar, semua institusi pendidikan tinggi, dan terutama universitas memiliki tanggung jawab khusus untuk melakukan penelitian dan memberikan pelatihan penelitian, terutama untuk tingkat sarjana dan gelar doctor.
Institusi pendidikan tinggi
Keenam universitas di Norway adalah: Universitas Oslo (tertua dan terbesar), Universitas Bergen, Universitas Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Norwegia (NTNU) di Trondheim, Universitas Tromsø, Universitas Stavanger dan Universitas Pertanian Norwegia di Ås.. Keenam university college dengan jurusan spesialis adalah: Sekolah Ekonomi dan Bisnis Administrasi Norwegia di Bergen, Akademi Musik Norwegia, Sekolah Ilmu Olah Raga Norwegia, Sekolah Ilmu Kedokteran Hewan Norwegia, Sekolah Ilmu Teologi Norwegia (MF), dan Sekolah Arsitektur dan Disain, yang kesemuanya terletak di Oslo. Lebih lanjut, ada dua akademi seni yang terletak di Oslo dan Bergen.
University college merupakan pelebaran upaya desentralisasi dengan tujuan untuk meningkatkan akses ke perguruan tinggi. Sebanyak 25 university college menawarkan berbagai program kejuruan yang tidak ditawarkan universitas. Lama belajar umumnya dua hingga empat tahun. Banyak university college juga menawarkan program sarjana tingkat Master dan PhD. Merupakan hal umum bagi siswa untuk menggabungkan kursus dari universitas dan university college.
Sistem gelar
Norway merupakan salah satu negara pertama di Eropa yang menindaklanjuti tujuan Proses Bologna dalam pendidikan tinggi Eropa. Lebih lanjut, Norway manjalankan reformasi kualitas untuk program pendidikan tiga tahun di perguruan tinggi, yang diselesaikan pada tahun 2003, dengan tujuan antara lain untuk meningkatkan mobilitas siswa dan kerja sama internasional di bidang pendidikan. Pengenalan sistem gelar yang baru (lihat Tabel 1) memudahkan siswa yang menyelesaikan pendidikan mereka di Norway untuk mendapatkan pengakuan atas kualifikasi mereka di negara lain.
Kredit dan skala nilai
Pendidikan di tingkat universitas dan university college dinilai dengan sistem kredit, sesuai standar European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS). Satu tahun akademik penuh waktu setara dengan 60 kredit ECTS. Baik siswa sarjana strata 1 maupun 2 mendapatkan nilai menggunakan skala dari A (terbaik) hingga F (gagal), dimana E merupakan batas nilai minimum untuk lulus. Namun beberapa ujian dinilai menggunakan sistem lebih sederhana seperti Lulus/Tidak Lulus.